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<title>LingQCentral</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/</link>
<description>Where you&#39;ll find everything related to LingQ.</description>
<language>en-CA</language>
<lastBuildDate>Fri, 18 Dec 2009 07:33:47 -0800</lastBuildDate>
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<title>ライブラリ</title>
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<description>ライブラリのデザインが一新 - 本棚式表示 今回、ブックシェルフ(本棚)式の表示...</description>
<content:encoded>&lt;h2&gt;ライブラリのデザインが一新 - 本棚式表示&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;今回、ブックシェルフ(本棚)式の表示システムを採用して、『ライブラリ』のデザインを一新しました！カテゴリーやタイプといったリストを取り除き、画面のメインエリアにできるだけ多くのコンテンツが表示されるようにしました。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157158da12970c-pi&quot; alt=&quot;shelf2.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;303&quot; width=&quot;542&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;左側にある本棚の各タイトルをクリックすると、その本棚に含まれているコンテンツの上位15個のアイテムが表示されます。コンテンツアイテムの人気によって順位付けされている本棚もあれば、ランダムにいろいろなタイプのレッスンが表示される本棚もあります。インポートしたレッスンやコレクションも本棚に格納されています。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;レベルやアクセントによってフィルターをかけて検索することもできるようになりました。フィルターをかけると検索結果や本棚に表示されるコンテンツの表示結果が変更されます。

さらにすべてのレッスンやコレクションに対し、オーディオのプリビューができるようになりました。新規レッスン情報がポップアップするので、レッスンの選択がより簡単に素早くできるようになりました。全体的に、ライブラリはかなり使いやすくなりました！&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724c1e3d970b-pi&quot; alt=&quot;lesson_popup.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;278&quot; width=&quot;458&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Wed, 05 Aug 2009 08:33:52 -0700</pubDate>

</item>
<item>
<title>ライティングとスピーキング</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%B3%E3%82%B0%E3%81%A8%E3%82%B9%E3%83%94%E3%83%BC%E3%82%AD%E3%83%B3%E3%82%B0.html</link>
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<description>ライティングセクションが改善されました ライティングセクションの『ライティングリ...</description>
<content:encoded>&lt;h2&gt;ライティングセクションが改善されました&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;ライティングセクションの『&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;ライティングリスト&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;』が、より見やすくなりました。さらに、『&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;ライティング提出&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;』ページが大幅に改善され、以前画面の下半分を占領していたLingQウィジェットが取り除かれました。サイドバーには&lt;a href=&quot;http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/lingq-ver-20-%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%82%AB%E3%83%B3%E3%83%90%E3%82%BB%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%B3%E3%82%B0%E9%80%B1%E9%96%93%E5%AD%A6%E7%BF%92%E7%8A%B6%E6%B3%81top25.html&quot;&gt;TOP25&lt;/a&gt;が表示されています。
また、提出ボタンの下にはチューターリストが表示され、添削してもらうチューターをここで選択することが出来ます。後で変更したくなった場合は、ライティングリストページから変更することもできます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115715724ed970c-pi&quot; alt=&quot;submit.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;198&quot; width=&quot;199&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;h2&gt;スピーキングセクションが改善されました&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;カンバセーションリストが日付別・チューター別に表示されるようになりました。サイドバーにあるカレンダーやチューターのフィルターを利用すると、特定の日や特定のチューターのカンバセーションを探すことが出来ます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b7969970b-pi&quot; alt=&quot;conv_list.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;148&quot; width=&quot;534&quot;&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Wed, 05 Aug 2009 07:48:09 -0700</pubDate>

</item>
<item>
<title>新しいLingQの方法</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/%E6%96%B0%E3%81%97%E3%81%84lingq%E3%81%AE%E6%96%B9%E6%B3%95.html</link>
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<description>LingQシステムの一番重要なアクティビティである『LingQing』の方法が、...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;LingQシステムの一番重要なアクティビティである『&lt;strong&gt;LingQing&lt;/strong&gt;』の方法が、まったく新しく生まれ変わりました。今までは、LingQしたい語句をハイライト表示させてLingQボタンをクリックしていましたが、バージョンアップ後のシステムは、レッスンページでアイテムを開くと、自動で新規単語が青くハイライトされています。ステータスが１〜３の、既にLingQされている単語は以前と同じように黄色でハイライトされています。ステータスが４に上がった語句の下には灰色の点線が表示されるようになりました。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;text.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;166&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156f81b970c-pi&quot; width=&quot;516&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;青くハイライトされている語句の上にカーソルを移動させると、ポップアップが現れ、その中には３つのユーザーヒント例と、&amp;quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;New Hint&lt;/span&gt;&amp;quot;および&amp;quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;Known&lt;/span&gt;&amp;quot;の２つのボタンが表示されます。既に表示されているユーザーヒント例をクリックすると、そのユーザーヒントでLingQが保存されますし、&lt;strong&gt;New Hint&lt;/strong&gt;ボタンをクリックすると、新しく入力するためのウィジェットが開きます。もちろん、もう既に知っている単語であれば&lt;strong&gt;Known&lt;/strong&gt;ボタンをクリックしてシステムに記憶させます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;LingQ_popup.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;219&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115715700d5970c-pi&quot; width=&quot;514&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;黄色のハイライト、もしくは灰色の点線が表示されている語句の上にカーソルを移動させると、その語句のヒントとフレーズがポップアップ表示されます。さらに&lt;strong&gt;edit LingQ&lt;/strong&gt;をクリックするとウィジェットが開いて、このLingQを編集することができます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;yellow.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;168&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b55e9970b-pi&quot; width=&quot;508&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;レッスンページのサイドバーには新しく &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;New Words&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; カウンターが設置されました。このカウンターを見ると、レッスン内の新しい単語数が一目で分かります。語句をLingQしていくと、このカウンターの数は減少し、最後に&amp;quot;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;I Know All&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot;ボタンをクリックすると残っていた単語は『Known Words』としてデータ化されカウンターの数はゼロになります。以前のUpdateボタンとまったく同じ機能です。

カウンターの下には新しいオーディオプレーヤーがあり、その下には今学習中のレッスン内のLingQリストがあります。 画面を下にスクロールすると、サイドバーも一緒に下に移動しますので、いつでもカウンターやオーディオプレーヤーにアクセスすることが出来ます。&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;counter.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;292&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b5cf0970b-pi&quot; width=&quot;172&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;その他にも幾つかマイナーな変更点があります。『プリント』と『オーディオダウンロード』ボタンはテキストのすぐ上に移動しました。右上にはタスク／プログレスウィジェットがあります。さらに、レッスンの最後に表示される&lt;strong&gt;Tutor Notes and Comments&lt;/strong&gt;ではそのレッスンに関するコメントを確認したり、新しくコメントを書いたりすることが出来ます。
&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;notes.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;92&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b621e970b-pi&quot; width=&quot;215&quot; /&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Mon, 03 Aug 2009 21:26:29 -0700</pubDate>

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<item>
<title>LingQ ver 2.0 ホームページ（マイカンバセーション・マイライティング・週間学習状況・TOP25）</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/lingq-ver-20-%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%82%AB%E3%83%B3%E3%83%90%E3%82%BB%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%B3%E3%82%B0%E9%80%B1%E9%96%93%E5%AD%A6%E7%BF%92%E7%8A%B6%E6%B3%81top25.html</link>
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<description>友達のアクティビティ状況の下には『マイカンバセーション』リストが表示されています...</description>
<content:encoded>友達のアクティビティ状況の下には『&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial;&quot;&gt;マイカンバセーション&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;』リストが表示されています。これは『スピーク』ページのトップに表示されているものと同じです。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156e06c970c-pi&quot; alt=&quot;conversations.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;187&quot; width=&quot;497&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt;&lt;p&gt;ページの最下部には最新の『&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial;&quot;&gt;ライティング&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;』提出が表示されています。ここから簡単にライティングを提出したり、添削レポートを見たりすることが出来ます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156e9b0970c-pi&quot; alt=&quot;writing.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;127&quot; width=&quot;497&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;サイドバーには『&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial;&quot;&gt;週間学習状況&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;』が表示されています。プロフィールページに移動すると、より詳細な学習状況を確認することが出来ます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156ec18970c-pi&quot; alt=&quot;progress.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;191&quot; width=&quot;150&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;その下には『&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #407f00; font-family: Arial;&quot;&gt;TOP 25&lt;/span&gt;』（以前のプライオリティLingQ）が表示されています。これは現在学習中のLingQの中の、もっとも使用頻度(重要度)の高い25個の単語です。再度表示してほしいという要望が多かったため、対応いたしました！単語のステータスが&quot;Known&quot;(知っている単語)に変わったり、新しいLingQが追加されたりすると、25単語は入れ替わって行きます。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b3bfc970b-pi&quot; alt=&quot;top25.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;146&quot; width=&quot;191&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;最後に、最近受け取ったすべての『&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #407f00; font-family: Arial;&quot;&gt;チューターレポート&lt;/span&gt;』が表示されています。&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img  src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e20115724b3f6e970b-pi&quot; alt=&quot;reports.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;110&quot; width=&quot;150&quot;&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Mon, 03 Aug 2009 19:15:23 -0700</pubDate>

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<title>LingQ ver 2.0 ホームページ（友達のアクティビティ状況）</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/lingq-ver-20-%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8%E5%8F%8B%E9%81%94%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%AF%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%93%E3%83%86%E3%82%A3%E7%8A%B6%E6%B3%81.html</link>
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<description>ホームページのダッシュボードの下には、友達のアクティビティ状況が10件表示されて...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;ホームページのダッシュボードの下には、友達のアクティビティ状況が10件表示されています。&amp;quot;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;See all&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot;リンクをクリックするとコミュニティページに飛んで、完全なリストを見ることが出来ます。ここでは、コミュニティページに移動せずにあなたの友達のアクティビティを見ることが出来ます。&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;activity.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;219&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156de65970c-pi&quot; width=&quot;521&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Sun, 02 Aug 2009 08:16:39 -0700</pubDate>

</item>
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<title>LingQ ver 2.0 ホームページ（ダッシュボード ー レッスン）</title>
<link>http://lingqcentral.lingq.com/2009/08/lingq-ver-20-%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8%E3%83%80%E3%83%83%E3%82%B7%E3%83%A5%E3%83%9C%E3%83%BC%E3%83%89.html</link>
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<description>多くの方から、ログイン後にダッシュボードを表示して学習アクティビティの主な情報に...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;多くの方から、ログイン後にダッシュボードを表示して学習アクティビティの主な情報にアクセスできるようにしてほしい、という要望がありました。新バージョンのホームページでは、それが可能です。以前のWelcome Pageに比べ、より分かりやすく、使いやすくなっています！&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ホームページのトップには最新の５つのレッスンと、その横に４つのプログレス／タスクウィジェットが表示されています。各アイコンをクリックするとそれぞれのタスクのステータスと達成するための情報が表示されます。以前は５つのステップでしたが、ダウンロードを省略して４つのタスクになりました。もちろん、リスニングのために引き続きオーディオファイルをダウンロードしていただくのですが、「タスク」ではなくなった、ということです。

&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Home.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;238&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156d2d3970c-pi&quot; width=&quot;461&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;プログレス／タスクウィジェットはレッスンリスト上とレッスンページに表示されます。このウィジェットが表示されていればサイト内のどこからでも、『&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial; font-weight: bold;&quot;&gt;リーディングやリスニング&lt;/span&gt;』のカウンターを更新することが出来ます。リスニング・リーディングの次は『&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial; font-weight: bold;&quot;&gt;ボキャブラリ&lt;/span&gt;』タスクです。知らない単語をLingQとして保存して、最後に&amp;quot;&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial; font-weight: bold;&quot;&gt;I Know All&lt;/span&gt;&amp;quot;ボタンをクリックします。そのレッスン内で作成されたLingQリストが表示されます。３つ目のタスクは『&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial; font-weight: bold;&quot;&gt;ライティング&lt;/span&gt;』です。ライティングが提出されるまではライティングの提出ページに移動し、提出後は添削されたレポートが表示されます。最後のタスクは『&lt;span style=&quot;color: #407f00; font-family: Arial; font-weight: bold;&quot;&gt;カンバセーション&lt;/span&gt;』です。現在のカンバセーションの情報が表示されるか、もし該当のカンバセーションがない場合はスピークページにとんでカンバセーションにサインアップすることが出来ます。カンバセーションを選んでサインアップすると、選択していたレッスンのカンバセーションタスクとして設定されます。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;task_widget.jpg&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;242&quot; src=&quot;http://thelinguist.blogs.com/.a/6a00d83451f03569e201157156d59a970c-pi&quot; width=&quot;248&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Sun, 02 Aug 2009 08:11:14 -0700</pubDate>

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<title>“ボキャブラリ”ページの検索機能が向上</title>
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<description>ボキャブラリページの検索機能がアップして、新たに単語の一部分からの検索が可能にな...</description>
<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴProN, verdana;&quot;&gt;ボキャブラリページの検索機能がアップして、新たに単語の一部分からの検索が可能になりました。例えば、語尾が&lt;strong style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;&quot;tion&quot;&lt;/strong&gt;で終わるすべての単語を検索したい場合、ボキャブラリページの検索ボックスに&lt;span style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴProN;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;&quot;tion&quot;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;と入力すれば、&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;保存されたすべての語句の中から&lt;span style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴProN;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;&quot;tion&quot;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;で終わるすべての単語が検索されます。同じように、&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&quot;walk&quot;
&lt;/strong&gt;で始まるすべての語句(例：walk, walking, walked, walker, walkman など)を検索したい場合、検索ボックスに&lt;strong&gt;&quot;walk&quot;&lt;/strong&gt;
と入力します。さらに、&lt;strong&gt;&quot;lik&quot; &lt;/strong&gt;という綴りを含んだすべての単語(例：likely,
unlikely, liken, like など)を検索したい場合は&lt;strong&gt;&quot;lik&quot; &lt;/strong&gt;と入力します。&lt;br&gt;&lt;br&gt;新機能の追加により、さらにボキャブラリページを活用していただきたいと思っています。&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://lingqcentral.lingq.com/2009/03/tips-on-how-to-use-the-vocab-section.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Steveのボキャブラリセクション利用法ビデオ&lt;/strong&gt;も参考にしてください。&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; </content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Wed, 29 Apr 2009 07:47:06 -0700</pubDate>

</item>
<item>
<title>辞書機能がアップグレードとフロントページのリニューアル</title>
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<description>辞書機能のアップグレード 最近行ったアンケート調査で、最も多かった要望のひとつが...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;辞書機能のアップグレード&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;最近行ったアンケート調査で、最も多かった要望のひとつが辞書機能の改善でした。皆さんの要望に応えるべくいろいろ試行を重ねた末、やっといくつかの重要な機能の改善を行うことが出来ました。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;レッスンページに表示されるLingQウィジェットの中のBabylonの訳語の上に、新しく｢Dictionary Settings(辞書の設定)｣リンクが追加されました。｢その他の辞書｣リスト内にある辞書サイトをデフォルト(初期設定)に設定したり、辞書の言語を変更したりすることが出来ます。ぜひ試してみてください。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;また、あなたの好きな辞書サイトも教えてください。以前に比べて、辞書の追加が驚くほど容易になりましたので、出来るだけ多くの辞書を追加しようと思っています。まだ提供されていない言語の組み合わせをご覧になりたければ、その組み合わせを提供している辞書サイトのURLを教えてください。 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;フロントページの新デザイン&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;フロントページのデザインをアップグレードしました。これは以前のデザインにかなり似ていますが、少し見た目を整えました！新しいデザインを表示させるにはいったんログアウトする必要があります。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 02:26:16 -0700</pubDate>

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<title>コンテンツの提供元となるリソース情報の一元管理</title>
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<description>LingQサイトでの学習に利用できるリソースをまとめたスプレッドシートを作成する...</description>
<content:encoded>&lt;p style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴPro;&quot;&gt;LingQサイトでの学習に利用できるリソースをまとめた&lt;a href=&quot;http://spreadsheets.google.com/ccc?key=puKZ2MgecpTV7hPkp1Lm7Pw&amp;amp;hl=en&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;スプレッドシート&lt;/a&gt;を作成することにしました。LingQ上でより多彩なコンテンツを提供できるように、テキストと音声の両方を提供しているリソースを特定したいと思っています。ユーザーの方はそれらのリソースから好きなコンテンツをインポートして使用することが出来ます。LingQライブラリ内でシェアするには許可が必要ですので限られたコンテンツでの対応になると思います。テキストや音声のみが提供されているコンテンツの場合、それが許可されていれば、メンバーがテキストを書き起こしたり、音声を録音したりして、他のメンバーと共有することもできます。&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴPro;&quot;&gt;ぜひ、このコミュニティ・リソース作りに参加してください。ご自身のコンテンツインポートにも役立てていただけます。もちろん、一番の目的はLingQライブラリの強化です。&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;font-family: ヒラギノ丸ゴPro;&quot;&gt;スプレッドシートにリソース情報を書き込みたい方はsteve(at)&lt;a href=&quot;http://lingq.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;lingq.com&lt;/a&gt;までご連絡ください。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 09:07:23 -0700</pubDate>

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<title>フォーラムの更新、『友人』にメッセージを送ろう</title>
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<description>サイトにいくつかの新しい機能が追加されました。「コミュニティ」セクションでは、メ...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;サイトにいくつかの新しい機能が追加されました。「コミュニティ」セクションでは、メンバーの”Wall&amp;quot;上でメッセージをやりとりすることができるようになりました。誰かがあなたのWallにメッセージを書き込むとメールで通知されます。さっそくメッセージを書き込んでみましょう！&lt;/p&gt;&lt;p&gt;また、コミュニティページ上の『プロフィール』が別ページに表示されるようになりました。&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;コミュニティホームページ&lt;/span&gt;では、友人リスト、最近のフォーラム投稿、友人のブログが表示され、&lt;span style=&quot;color: #0060bf; font-family: Arial;&quot;&gt;プロフィールページ&lt;/span&gt;では、あなたの自己紹介と学習状況、またWallが表示されます。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;フォーラムに対しても、細かい改善を行いました。&lt;br /&gt;特定のフォーラムの検索機能、スレッドの表示順序の変更、投稿文中のリンクを有効化、スペルチェック機能の追加、そして、投稿したテキストをライティングに提出できる「Submit for Correction」ボタンを追加しました。また、自分自身の投稿で通知メールが送信されないようにしました。&lt;br /&gt;投稿内容を変更することも可能にする予定です！&lt;/p&gt;</content:encoded>


<category>LingQ Updates (日本語)</category>

<dc:creator>Tamaki Westender</dc:creator>
<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 18:22:21 -0800</pubDate>

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